Además, la enseñanza digital puede ayudar a cerrar la brecha de logros al brindar a todos los estudiantes acceso a recursos y materiales de alta calidad. Si bien la enseñanza digital tiene muchos beneficios, también existen algunos desafíos que los educadores deben tener en cuenta. Uno de los mayores desafíos es garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a la tecnología necesaria.
Esto puede ser un problema particular en las escuelas ubicadas en áreas de bajos ingresos. Además, algunos estudiantes pueden tener dificultades con el uso de nuevas tecnologías o pueden no tener el conocimiento previo necesario para tener éxito.
Como se muestra en la película “La estafa de Tinder”, en la que el protagonista engaña a mujeres y les pide dinero a través de una aplicación, en internet hay espacio para crear unacarácter irreal y, por tanto, propicio para la elaboración de fraudes y mentiras. sin embargo, el red no es un problema, sino la falta de educación digital de los usuarios, ya que provoca la aumento del fraude financiero en el entorno virtual, factores que parten de las carencias de los recursos destinados a la educación y el desconocimiento de las posibilidades de internet.
En un primer análisis, los fraudes financieros aumentaron en Brasil por falta de recursos que recibe la educación y la imposibilidad de la enseñanza digital. Como ejemplo de este descuido, se toma la medida gubernamental de Congelar el Gasto en Educación en 2018, decisión que impide la compra y mantenimiento de dispositivos electrónicos para las escuelas ya tan mal mantenido por las características anteriores.
A partir de este escenario de falta de soporte, es imposible que la enseñanza digital se expanda en las escuelas brasileñas, lo que provoca varios consecuencias nocivas para la población derivadas de este desconocimiento digital, como la aplicación de golpes En este parámetro, debido al desconocimiento de la gente sobre la navegación virtual, la población se convierte en el objetivo de los delincuentes, precisamente porque no reconocen las trampas estados financieros creados en los sitios web.
En este sentido, con el uso de tarjetas digitales y rápido transiciones facilitadas por internet, las estafas que involucran robo de dinero son las más aplicado en el medio, ya que es posible manipular al usuario y crear boletas y documentos empleados de banco falsos sin que la víctima se dé cuenta. Así, el aumento de las opciones de banca online ocurre junto con el crecimiento de los delitos financieros en este entorno, debido a la aprovecharse de la ignorancia de la víctima para reconocer la veracidad de la información en estas páginas.
Ante esto, urge mejorar la educación digital en Brasil para que los ciudadanos ya no sufren fraude financiero. Para que esto ocurra, corresponde al MEC crear un plan de educación digital para niños, a través de la liberación de más recursos a los Departamentos de Educación y dirigiendo el uso del dinero para la construcción de laboratorios de computación y un folleto de capacitación para estudiantes, de modo que aprender desde temprana edad a percibir trampas en las redes. Por lo tanto, habrá una disminución de delitos financieros en internet, y los brasileños navegarán seguros.
